不爬樹的大象

女兒學校今年舉辦了一場小型的招生說明會，其中秀出了這張圖，讓我非常有感覺，這個故事是這樣的:

影片分享

【親子天下】《翻轉教育：未來教育 Future Learning》

 影片文章圖片引用:親子天下

電玩是最好的教學工具、算數是即將落伍的技能，

那什麼會是三十年後最重要的知識？

結集英國新堡大學教授

蘇伽特米特拉（Sugata MITRA）、

可汗學院Khan Academy 創辦人

薩爾曼可汗（Salman KHAN）等教育革命者，

集體預言屬於未來的教育模式，徹底翻轉

我們對於知識與技能、學習與教導、學生

與教師的關係與定義。

小明問爺爺「貓頭鷹的另一半呢？」，爺爺：「什麼另一半？」，小明：「鷹頭貓啊」，爺爺：「哪有什麼鷹頭貓？不要胡思亂想」。

⋯⋯ 
小明：「爸爸，有沒有鷹頭貓？」，爸爸：「哪有什麼鷹頭貓？」，小明：「那為什麼有貓頭鷹？」，爸爸：「去問你媽」。 

小明：「媽媽，貓頭鷹是不是有貓的頭、老鷹的身體？」，媽媽：「對」，小明：「那麼剩下的老鷹的頭、貓的身體呢？」，媽媽：「誰知道，這又不考，管它這麼多，趕快去做功課」。 

小明：「有一天貓頭鷹碰到鷹頭貓……」，老師：「哪有鷹頭貓，你腦子裡淨是這些有的沒的，當老師的最怕你這種學生。唐詩背好了沒？等一下你先背。」( 引用資料黃春明 《聯合報》副刊)