德國桌遊的影響

文章來源:康軒學習雜誌Top945進階版第200期Top親子報
撰文/林宛萱

  如果您是初次接觸桌遊的朋友而愛上了它,一定想迫不及待想大展身手,和同學、家人、朋友們來一場激烈對戰。建議家長們和孩子一起運用這些豐富的遊戲,不僅僅是「陪伴」,而是更能增進親子之間的感情,也能在其中感受到孩子的特質和性格,而這些「收獲」也正是桌遊在德國歷久不衰的原因。

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卡坦島Catan 

精采的德國工藝

  提到德國,多數人想到是「雙B」(BMW、Benz)、相機中的經典—徠卡、光學代名詞—蔡司等,然後在桌遊的世界,德國無論是參與人口或相關的發明設計,同樣是第一把交椅。

      謹言慎行的德國性格,崇尚理性主義,精確務實,也準時守時,因而在工業發展上,成就了德國製造的優良形象。德國有世界上數一數二的工業水準與設計能力。許多人類近代史上的重要發明,日常生活中再普通不過的,甚至被我們視之為理所當然,但不可或缺的東西,例如百靈刮鬍刀、賓士汽車、徠卡相機、麥森瓷器、西門子電信,甚至文具規格、西方藥典等這些現代化、高品質、便利性的美好事物,都是首創於德國。

 

德國文化與桌上遊戲關係

不過,是怎樣的文化環境,才能夠孕育出這麼多優秀的人才,發展出這麼精采的國家呢?我們從幾個面向談起。

一、  務實的教育觀念

  務實的德國人,認為基礎比什麼都重要,沒有穏固的地基,再美麗的房子也有可能坍塌,所以興趣和專業,是他們培養人才的重點。因此,以務實的專職教育、重視每個孩子的特質—也就是並非所有的小孩都適合唸書,而是培養孩子的獨特專長,讓他們都可以找到適合自已的工作,這是德國教育培養人才的重點和方式。

      同時,德國人很務實的認為,書要念進腦袋去,需要有時間思考,思考過的知識進入腦中,才算真的是自已的。因此他們發展出許多鼓勵孩子思考的課程,「玩」就是孩子的主修課程,而從中學習更多。在學校裡有各式各樣的益智遊戲,孩子可以自已玩積木,也可以和同學一起玩益智遊戲。一般德國小學的玩樂設施不多,但孩子卻可以玩出很多花樣。也正因為這樣的教育環境,衍生出德國盛行的桌上遊戲。


二、德國人與桌遊的關係

      玩桌遊可不是大人的專利喔!德國人瘋桌上遊戲,是從小培養的興趣和習慣,所以有很多的桌上遊戲是從學齡前就可以開始玩,一直玩到成人都還是覺得很有趣,所以大部分的桌上遊戲,在盒子上都會有N~99歲的老少咸宜年齡標示!

      甚至,每年在德國艾森(Essen)都會舉辦一個國際遊戲展,名為Internationale Spieltage。展覽雲集世界各地的遊戲出版商,展銷他們的新產品。參觀者也可以在會場內隨意試玩不同的新遊戲,出版商也會主持不同的遊戲比賽,遊戲活動之多保證令人樂而怎返。

 

三、家庭的關係
     
因為德國人相對較為保守和嚴謹,在工作之餘少了很多跟家人溝通的話題,桌上遊戲的出現讓很多不愛說話的德國人溝通漸漸變多,感情上也更加融洽了。在國外,尤其是德國,桌上遊戲是一種極度被重視的遊戲類型,幾乎每個家庭至少都有三十盒的桌上遊戲。在寒冷下雪的漫長冬季,全家一起玩桌上遊戲,是維繫家庭情感的重要活動,玩桌遊在德國就等同「家庭價值」。

      桌上遊戲也經常成為禮物的清單項目之一。因為它讓家人能聚在一起。孩子們自然而然伴隨著學習桌上遊戲而成長,也對桌上遊戲更著迷。

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卡卡頌Carcassonne 

 

桌上遊戲和電腦遊戲

      桌上遊戲比電腦遊戲(Computer game)有更多無限的可能性,每個人的策略、考量、個性都會影響到整個遊戲的氣氛,攤開精緻的遊戲版圖、標記物、籌碼和人物角色,取代了電腦螢幕的冷淡、機器制式的系統,不知不覺中就讓人愛上它。因此,所謂「桌上遊戲」又被稱為「不插電(Unplugged)」遊戲。

      很多人沉迷於電腦遊戲,主要是喜歡與人競爭、較勁的感覺,桌上遊戲提供了人們另一個平台,而且是面對面與真實的對手互動,除了鬥智外,也能比較反應力、口才、邏輯推理等不同的能力,更增添遊戲的趣味性。

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拉密數字牌Rummikub

 

結論

      孩子們不論在哪一個階段,都需要有和父母互動的機會,很多父母(尤其是東方家庭的父母)大都不知道怎麼陪孩子玩,怎麼和孩子聊天說話。

  其實就像下棋一樣,桌上遊戲可以是非常好的互動橋梁,但比起下棋的競爭性,桌上遊戲往往在遊戲中加入了更多趣味,令人莞爾一笑的成分。爸爸、媽媽如果想更了解孩子,在遊戲的過程中,也能發現到孩子面對各種情況時的反應,所代表的個性表現,進而慢慢在遊戲中引導孩子,寓教於樂絕對是桌上遊戲很大的功用。

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